Les chiffres ont été écrits à la perfection de chaque enfant. Certains sont grands et d’autres petits; certains sont fermés et d’autres ouverts. Peu importe comment. Sans règle, sans erreur, tout fait parti du processus d’apprentissage. Le plus important c’est de ne pas avoir peur de risquer, d’imaginer, de créer et de demander pour que les doutes soient levées et, ainsi le monde à son tour de chiffre.
Pour enseigner les nombres aux enfants, les missionnaires-éducateurs du PEPE de l’église baptiste de la foi expose pour eux les formes variées et divertissantes sans limiter l’imagination. Tout sera un grand divertissement. Les petits yeux curieux et les oreilles attentives parcourent le tableau avec beaucoup d’attention, pour que les contours de chaque chiffre soient exécutés.
À travers le contact avec l’écrit des chiffres, les enfants développent la pensée logique, et les habilitées tant cognitives comme émotionnelles et la capacité de la résolution des problèmes sont agrandies. En plus de ça, quand les chiffres font partis de la vie des enfants, ils facilitent l’alphabétisation et aident dans toutes les autres disciplines qui sont travaillées au préscolaire.
Rosimeri Francisco
Auxiliaire de la coordination Régionale Afrique Occidentale 2
TRADUIT PAR : YOULA MOMO BOYO
